Для чего нужен блог воспитателю детского сада?

Для чего нужен блог воспитателю детского сада?

На сегодняшний день популярность личных блогов и собственных сайтов воспитателей детских дошкольных учреждений растет. 

Задачи и преимущества блога (сайта) воспитателя:

• Развитие сотрудничества между воспитателем и родителями посредством живого общения на страницах блога;
• Информирование родителей о закономерностях развития и особенностях методики воспитания детей дошкольного возраста. Педагогическое просвещение родителей (полезные ссылки, статьи);
• Знакомство родителей с деятельностью детского сада: сетка занятий, планы, режим дня и т.д.;
• Информирование родителей о предстоящих мероприятиях, новостях, объявлениях;
• Возможность заполнения анкет и опросников для родителей непосредственно в Интернете;
• Обмен опытом с коллегами;
• Приветствуется для прохождения аттестации;
• Обмен видео- и фотоматериалами на страницах блога;
• Размещение интересной  и полезной информации для родителей.

Сегодня получила  деревянный конструктор. У нас их было всего два набора, а теперь хватит на подгруппу  детей. Можем заниматься по подгруппам конструированием.
В понедельник попробуем.

 Дорогие наши мамы и бабушки!!!!!
Поздравляем с праздником матери. Желаем всего самого хорошего.

Все со мной согласны дети:
Я сказать почту за честь,
Что мы все живем на свете
Потому, что мамы есть!
Вам спасибо за терпенье,
За любовь к нам каждый миг,
За отсутствие сомненья
В детях собственных своих…
За заботливые руки
И за яблочный пирог…
Мама! Нет с тобою скуки!
Мама! Ты мой детский бог!
Да пребудет главным самым
В этом мире слово «мама»!

Правила для родителей

Правила для родителей

• Приводить ребенка в ДОУ здоровым, в опрятном виде, чистой одежде и обуви, обеспечить запасным нательным бельем, при необходимости теплыми вещами. 
• Лично передавать ребенка воспитателю.
• Запрещается отдавать детей лицам в нетрезвом состоянии, несовершеннолетним детям; отдавать детей незнакомым лицам без предварительного предупреждения родителями воспитателей и соответствующих документов.
• Приводить ребенка в группу до 8.30 - ребенку легче включиться в жизнь и режимные моменты группы вместе со всеми детьми, сделать утреннюю гимнастику, пообщаться с друзьями , поиграть в любимые игры.
  
• Если вы привели ребенка во время утренней гимнастики или НОД, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва, не отвлекайте воспитателя от педагогического процесса.
• Педагоги готовы беседовать с Вами о вашем ребенке утром до 8.30 и вечером после 17.30. В другое время педагог обязан работать с группой детей и отвлекать его нельзя.
• Спорные и конфликтные ситуации не решать в присутствии детей. Если диалог не получается, обратитесь к заведующей или методисту ДОУ.
• В детском саду работает психолог, куда Вы можете обратиться за консультацией и индивидуальной помощью по всем интересующим Вас вопросам относительно воспитания ребенка.
• Следите, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов.
• Детский сад - не лечебное учреждение. Если ребенок заболел, нужно обратиться к врачу, а не заниматься самолечением, а тем более просить об этом воспитателя.
• Информировать воспитателя о предстоящем отсутствии ребенка, о причине отсутствия до 10 часов текущего дня и накануне, о возвращении после болезни (отпуска и т.д.)
• Предъявлять справку из медицинского учреждения при отсутствии ребенка в ДОУ.
• Не приводить заболевшего ребенка в детский сад. О болезни сразу сообщать по телефону.
• После болезни ребенка необходимо предъявлять медицинскую справку с разрешением на посещение детского сада.
• Просим обращаться с сотрудниками ДОУ в уважительном тоне в соответствии с этикой поведения.

Вчера у наших деток появилась физкультурная форма для занятий  физической культурой и  хореографией. Смотри те какие мы в ней забавные. А сколько радости и положительных эмоций было у деток. .Судите сами.

Уважаемые  родители, благодаря Вашей  поддержке  у наших деток    появились  замечательные  дидактические  игры, пособия!

 Спасибо Вам! 

Вот они - игры, которые  я  выбирала  долго и  трепетно!

 Для развития мелкой моторики для своих малышей я совместно с родителями приобрела кристаллы разноцветные.( 6 цветов). Ребятам очень нравится с ними взаимодействовать.